Contoh RPP Berkarakter Bahasa Inggris SMK

Written By Anas Sinaro on Kamis, 29 Desember 2011 | 15.51

Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) berkarakter merupakan upaya untuk menghasilkan sumberdaya manusia berkualitas yang menitikberatkan kepada proses pembentukan karakter siswa dalam proses belajar mengajar. Hampir sama dengan rpp sebelumnya namun dalam rpp berkarakter ada nilai-nilai pendidikan karakter yang menjadi target untuk dicapai oleh siswa. Berikut ini contoh rpp bahasa inggris smk. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas / Semester : XI / 3
Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary
Kompetensi Dasar : 2.4.Menceritakan pekerjaan di masa lalu dan rencana kerja yang akan datang.


A. Indikator

2.4.1. Ungkapan tentang kegiatan masa lampau dikemukakan dengan benar.

B. Tujuan Pembelajaran

1. Mengetahui konsep dasar penggunaan simple past tense untuk menjelaskan aktivitas di masa lampau.
2. Memahami dan merespon percakapan yang berisi kegiatan di masa lampau seseorang menggunakan simple past tense dalam konteks kehidupan sehari-hari berdasarkan teks lisan yang diberikan dengan benar.
3. Mampu menceritakan kegiatan di masa lampau menggunakan simple past tense dalam konteks kehidupan sehari-hari.
4. Mampu menjawab pertanyaan sehubungan dengan materi.

C. Materi Pembelajaran
1. Simple past tense indicates that an activity or situation began and ended at a particular time in the past.
2. Menerangkan aktivitas seseorang di masa lampau.
S + V2 (regular and irregular verb) + Comp.
Suci washed her car yesterday
I worked in that company last year.

D. Langkah Pembelajaran

1. Kegiatan Awal (Pre-Teaching activity) ( 15 Menit )

No KEGIATAN Nilai Pendikar RINCIAN
WAKTU
GURU SISWA
1 Kegiatan pendahuluan (pre-teaching activities) Salam (greeting)
Assalamu’alaikum wr wb
How are you today?
Mengarahkan siswa pada pelajaran baru.
I watched TV yesterday.
How about you? What did you do yesterday?
Cermati jawaban dari siswa. - Siswa menjawab salam
- Wa’alaikumusalam wr wb
- I’m fine
- I went to market yesterday Religius

Partisipasi 5 Menit
2 Attendent list (administrasi class)
- Who is absent today? - I’m present
- I’m here Kejujuran
Disiplin 2 Menit
3 Menyampaikan tujuan pembelajaran :
1. Mengetahui konsep dasar penggunaan simple past tense untuk menjelaskan aktivitas di masa lampau.
2. Memahami dan merespon percakapan yang berisi kegiatan di masa lampau seseorang menggunakan simple past tense dalam konteks kehidupan sehari-hari berdasarkan teks lisan yang diberikan dengan benar.
3. Mampu menceritakan kegiatan di masa lampau menggunakan simple past tense dalam konteks kehidupan sehari-hari.
4. Mampu menjawab pertanyaan sehubungan dengan materi.

Siswa mendengarkan dan memahami tujuan pembelajaran dengan baik dan cermat
Rasa ingin tahu
5 Menit
4 Memotivasi siswa dengan berinteraksi menggunakan bahasa inggris sederhana.
Siswa menggunakan bahasa inggris sederhana Motivasi 3 Menit

2. Kegiatan Inti Whilst-Teaching activity ( 60 Menit )

No KEGIATAN Nilai Pendikar RINCIAN
WAKTU
GURU SISWA
1
o Showing the picture about “Visiting Bali”
o Mendengarkan dan menyimak teks “Visiting Bali”
o Meminta siswa untuk menjawab pertanyaan

Menjawab pertanyaan berdasarkan teks yang diberikan oleh guru
Partisipasi

15 Menit
2
o Menyuruh siswa membaca dan memahami teks yang diberikan oleh guru.
o Meminta siswa mencari kalimat yang menunjukan simple past tense.

Mencari kalimat yang menunjukkan simple past tense
Partisipasi

Motivasi
15 Menit
3
o Memberikan siswa beberapa vocabulary yang berhubungan dengan materi
o Menjelaskan materi simple past tense beserta contohnya
o Meminta siswa membaca kata-kata yang ada dengan baik dan benar.
o Meminta siswa membuat beberapa kalimat dengan simple past tense dan berdasarkan vocabulary.

Menyimak dan mendengarkan serta mencatat materi yang disampaikan
Partisipasi

Motivasi
15 Menit
4
o Menyuruh siswa membuat kalimat atau paragraf sederhana mengenai kegiatan mereka di masa lampau seperti yang telah dipelajari dan sesuai dengan instruksi yang diberikan guru.
o Memberikan latihan kepada siswa terkait materi yang diberikan
o Mengumpulkan jawaban siswa.
Siswa membuat kalimat sederhana atau paragraf tentang kegiatan mereka dimasa lampau

Siswa mengerjakan latihan
Partisipasi

Partisipasi
15 Menit

3. Kegiatan Akhir Post-Teaching activity ( 15 Menit)

No KEGIATAN Nilai Pendikar RINCIAN
WAKTU
GURU SISWA
1 Menyimpulkan pelajaran tentang Simple past tense Siswa mendengarkan dan mencatat Partisipasi 10 Menit
2 Memberikan tugas (home work) kepada siswa Siswa mencatat tugas yang diberikan guru Kerja keras
Partisipasi 5 Menit


E. Alat / Bahan / Sumber Belajar.

1. Get Along with English for Vacational School Grade XI, Entin Sutinah, dkk. Penerbit Erlangga.
2. English in Vacational Context Level Elementary, Eri Kurniawan, dkk. Penerbit Grafindo Media Pratama.
3. Basic English Grammar for English Language Learners, Saddleback Educational Publishing.


F. Penilaian.

Penilaian Hasil Belajar: Tes Lisan : Retelling, Summarizing
Tes Tulisan : Menjawab pertanyaan pilihan ganda atau essay
Format penilaian:
Penilaian mencakup aspek pengetahuan (kognitif), keterampilan (psikomotorik) dan sikap (afektif).
Standar nilai:
A =80 – 100 : Very good
B=68 – 79 : Good
C=56 – 67 : Almost good
D=45 – 55 : Enough
E=0 – 44 : Not good



Tingkat penguasaan:

Nilai siswa = Jumlah jawaban yang benar x 100 %
Jumlah soal

Assessment
Performance test
Evaluation form:
No Name
Evaluation Aspects
Competent/Notcompetent
Fluency Accuracy Total
Pron. Into. Gram.
(21-40) (1-20) (1-20) (1-20) (100)




Notes:
1. Fluency:
36 – 40 (Very good) = Clear and fluent
31 – 35 (Good) = Clear and a bit hesitant
26 – 30 (Fair) = Clear and hesitant
21 – 25 (Poor) = Not clear and hesitant

2. Accuracy: Pronounciation, Intonation, and Grammar.
16 – 20 (Very good) = Clear and fluent
11 – 15 (Good) = Clear and a bit hesitant
6 – 10 (Fair) = Clear and hesitant
1 – 5 (Poor) = Not clear and hesitant




Mengetahui Solok, November 2011
Kepala SMKN 2 Solok Guru Mata Pelajaran





Drs. ERMAN R, MM IQBAL ANAS, M,Pd
NIP. 19630705 198903 1 005 NIP. 19800424 200501 1 002

Learn English Now


Link Download Lengkap Silabus dan RPP Berkarakter SMK!! GRATIS!!

Kumpulan SILABUS dan RPP KTSP untuk SMK UMUM meliput kelas X, kelas XI, dan kelas XII
1.   SILABUS DAN RPP KTSP SMK MATEMATIKA
2.   SILABUS DAN RPP KTSP SMK PAI
3.   SILABUS DAN RPP KTSP SMK PENJASKES
4.   SILABUS DAN RPP KTSP SMK IPA
5.   SILABUS DAN RPP KTSP SMK PKN
6.   SILABUS DAN RPP KTSP SMK SENI BUDAYA
7.   SILABUS DAN RPP KTSP SMK BAHASA INGGRIS
8.   SILABUS DAN RPP KTSP SMK BAHASA INDONESIA
9.  SILABUS DAN RPP KTSP SMK IPS
10. SILABUS DAN RPP KTSP SMK KEWIRAUSAHAAN
11. SILABUS DAN RPP KTSP SMK MATEMATIKA (english version)
 
Share this article :

0 comments:

Herbal HPAI

CPNS 2014

Fanspage Facebook

Follow Twitter



 
Support : Iqbal Anas | Bekerja dan Melayani | Kota Solok
Copyright © 2013. iqbal anas - All Rights Reserved
Template Created by Creating Website Modified by IqbalAnas.Com
Proudly powered by Blogger